将进酒教学反思_将进酒深度解析

*** 达到当天最大量：500000，请联系开发者***

《将进酒》教学反思(一) 本学期开学之初,我校开展了一年一度的青年教师教学全过程评优大赛。我所在的高二语文备课组经过共同讨论确定了参赛的课题,即《中国古代诗歌散文欣赏》第三...“将进酒”原是汉乐府的曲名。将,读qiāng,“请”“愿”的意思。关于“将”字的这一含义,“将进酒”意即“劝酒歌”,多以饮酒放歌为内容。李白的这首诗是借用乐...

【摘要】与以往教学设计相比,《将进酒》教学设计在分析教情、学情的基础上,注重体现学生的主体活动。在学生反复朗读中理清诗歌的整体脉络,在学生赏析名句中体...将进酒教学反思篇一 初中生物新教材学生课堂实验共37个,这充分体现了生物教学大纲指出的“生物学是一门实验科学,观察和实验是学习生物科学的基本方法。”努力...

文档摘要:将进酒》教学反思篇1,在教学目标的完成上、教学进度的推进上,体现了学生的主体地位,老师的主导地位没有因学生的主体地位而丧失,学生的积极性、主动...《将进酒》教学反思《将进酒》是李白的代表诗篇,李白对现实的不满之情蓄积已久,却又无力排解,只能借酒以倾吐胸中的不平之气。整首诗读来荡气回肠、潇洒飘逸。...

这不仅能体现自己的文化底蕴,而且读得好了就更能表达出自我在当时的心境和感受。在语文教学,尤其在中国古典诗文的教学中,要引导学生朗读诗文,让学生在诵读中感...《将进酒》教学反思篇1 《将进酒》这首诗是千古名篇,它短小精悍、琅琅上口、内涵丰富、历久弥新。要想上好这堂课,真的很难。诗歌教学究竟如何走进学生的内心...