5.自我同一性对角色混乱(12~18岁)该阶段的发展任务是培养自我同一性。自我同一性是指个体组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成的有关自我的一致性形象...
埃里克森(E.H.Erikson,1902)是美国著名精神病医师,新精神分析派的代表人物。他认为,人的自我意识发展持续一生,他把自我意识的形成和发展过程划分为八个阶段...
埃里克森心理发展观提供了一个系统性的理论框架,用于解释人类心理发展的多个方面,包括身份认同、性别角色、社交关系等等。该理论是基于实证研究和经验积累的,有...
埃里克森心理发展的八个阶段理论如下:1、婴儿前期 基本信任和不信任的心理冲突,如果这一阶段的危机成功地得到解决...
埃里克森的心理发展观是将正常人的一生,从婴儿期到成人晚期,分为8个发展阶段。在每个阶段,个人都面临、并克服新...
埃里克森心理社会发展理论的主要观点:他认为,儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程,它必须经历一系列顺序不变的阶段,每一阶段都有一个由生物学的成熟与社会文化...
埃里克森同意弗洛伊德对人格结构做伊底.自我和超我的划分,但他对 我的理解不同于弗洛伊德. 埃里克森认为在人格发展中起重要作用的是自我.自我是一个独立的力量,不...
埃里克森的心理发展观是将正常人的一生,从婴儿期到成人晚期,分为8个发展阶段。在每个阶段,个人都面临、并克服新...
心理学家埃里克森人格发展理论认为,健全人格是在人与环境相互作用中形成的,是贯穿人的一生的。一、埃里克森的人格发展的基本观点是:1、人格的发展是持续一生的...
埃里克森是一位没有高等学位的理论家。事实上,埃里克森没有接受过高中以上的正规教育(Woodward ,1994),但是他尽...
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